ВОТ ЕЩЕ ОДНА ПРЕКРАСНАЯ ИДЕЯ: давайте давать интересные названия нашим семейным традициям.
Например — «тюленьи воскресенья» (не готовили, заказывали всякие суши-пиццы и весь день валялись на диване и смотрели все подряд — от мультиков до фильмов), «игрульки в драконьем логове» (еженедельные вечера настольных игр с друзьями), «Пятничные пиццы».
Есть ли у вас какие-то специальные названия мероприятий, проводящихся в семье? Может у ваших друзей есть интересные примеры, которые можно позаимствовать?
Что вы думаете о том, чтоб дать семейной традиции специальное название?
* * * * * * * * * *
А теперь о традициях.
Существует еще одна хорошая семейная традиция — СЕМЕЙНОЕ СОВМЕСТНОЕ ЧТЕНИЕ, обсуждения прочитанного.
Читать вместе, читать вслух, свободно обмениваясь впечатлениями, полезно и родителям и маленьким детям, и подросткам.
1. Семейный литературный вечер. Можно устраивать семейные «субботы поэзии»: дети в течение двух-трех недель читают стихи, выбирают и заучивают особенно понравившиеся.А в последнюю субботу месяца собирается вся семья, каждый (и дети и взрослые) приносит книгу стихов любимого поэта. Каждый читает особенно близкие ему стихи, кто наизусть, кто по книге. Здесь главное — искренность, заинтересованность, уважение к чужому мнению, к чьему-то выбору.
Семейный литературный вечер, конечно, может быть посвящен не только стихам. Все зависит от того, кому что нравится. Важно другое — атмосфера общей влюбленности в книгу, наслаждения книгой.
2. Можно создать традицию вечернего чтения. Выберите какую-нибудь книгу и читайте ее понемногу каждый вечер. Маленькому ребенку читайте сами, со старшими детьми читайте вслух по очереди (например, ребенок читает по абзацу, а вы — по странице). Не стоит заставлять ребенка слушать те книги, которые ему не интересны. Читайте то, что ему нравится, а еще лучше — вместе пойти в книжный магазин или библиотеку и дать ребенку самому выбрать книгу. После прочтения можно попробовать вместе нарисовать иллюстрации к наиболее понравившемуся или запомнившемуся эпизоду. Это стимулирует воображение и развивает творческие способности.
3. Посещение библиотек. Родители могут взять ребенка с собой в настоящую взрослую библиотеку. Его воображение поразят длинные ряды книг. Расскажите ему, что в них содержатся знания о природе, истории, астрономии и т.п. Ребенок заинтересуется и попросит записать его в детскую библиотеку.
Ежемесячная поездка в библиотеку вместе с ребенком может стать интересным семейным ритуалом.
Французский писатель Даниэль Пеннак сформулировал 10 правил детского чтения, которые помогут сохранить и поддержать у ребёнка интерес к книгам:
—
Право не читать.Никто не любит делать то, что заставляют. Хотите, чтобы ваш ребёнок на всю жизнь возненавидел чтение — заставляйте его читать, угрожайте, применяйте наказания.
—
Право перескакивать.Вы никогда не пропускаете описаний природы в длинных романах? Никогда не хотели узнать, чем закончится книга о приключениях? Не заглядывали на сто страниц вперёд, чтобы узнать, выживет ли любимый герой? Позвольте всё это и своему ребёнку.
—
Право не дочитывать.То же самое. Не все книги и фильмы стоит смотреть и читать до конца, некоторые оказываются откровенно плохими. Оставьте ему право бросить не понравившуюся книгу.
—
Право перечитывать.Не нужно говорить ему: «Зачем ты пятый раз читаешь одно и то же, лучше бы узнал что-то новое». Лучше порадуйтесь, что ребёнку полюбились герои и сюжет книги. Можно посоветовать ему книгу того же жанра, или другую книгу этого автора. Но не запрещайте ему перечитывать любимые истории.
—
Право читать что попало.В жизни школьника много правил и запретов. Если вы хотите, чтобы книга была для ребёнка удовольствием и развлечением (а это единственный способ полюбить читать в детстве), позвольте ему читать без всякой системы.
—
Право на боваризм (восторженно-возвышенное отношение к прочитанному, нежелание увидеть грань между фантазией и реальностью). Подростки часто делят мир на чёрное и белое, любят пафос, склонны к максимализму — это необходимый этап развития. Не высмеивайте его за это.
—
Право читать где попало. Если ребёнок хватается за книгу в транспорте, за едой или в туалете — значит, он по-настоящему полюбил читать. Конечно, это не всегда полезно для пищеварения и глаз, зато выдаёт настоящего страстного читателя.
—
Право читать вслух. Это не только увлекательно, но и полезно: развивает хорошую дикцию и слуховую память. А возможно, сын или дочь захотели поделиться с вами смешным или интересным отрывком из книги. Не обрывайте их.
—
Право «втыкаться». Выудить с полки первую попавшуюся книгу, открыть её на любой странице и воткнуться на минутку. Может быть, увиденный отрывок так заинтересует ваше чадо, что позже книга будет прочитана от корки до корки.
—
Право молчать о прочитанном. Возможно, ребёнок не захочет обсуждать с вами прочитанную книгу, и это нормально. Не нужно вытягивать из него то, что он считает сокровенным или не готов обсуждать. Это вовсе не значит, что книга не вызвала у него никаких мыслей.